«La educación está prohibida», afirma Martín, uno de los protagonistas
de esta película. Partiendo de un «rifirrafe» entre dos chavales de instituto
con su profesor y directora por la opinión que tienen sobre su educación, se
hace un largo viaje (dos horas y media) de reflexión y crítica por los sistemas
educativos de diversos países.
La película comienza con una afortunada comparación entre la
vida en el instituto y el mito de la caverna de Platón. Más adelante, de la
mano de expertos (profesores, educadores, pedagogos, psicólogos) se afirma que
las escuelas están concebidas como cárceles o fábricas. La imposición de los
contenidos o barreras que el alumnado debe superar también es una problemática.
Resulta cuando menos sorprendente que quien impone el currículo del año
académico no es un profesional de la educación, sino personal administrativo
del gobierno.
No pasa por alto que muchos de los profesionales que
intervienen en la película son trabajadores de escuelas con corrientes muy
alejadas del sistema educativo tradicional. La intervención de todos ellos
prácticamente consiste en señalar de forma muy breve aspectos negativos de la
escuela. Esto puede resultar del todo desalentador para alguien que quiere
dedicarse a la enseñanza. Si nos trasladamos al caso de España, estamos viendo
cómo cada X años (muy pocos, por desgracia) cada partido político que asume el
poder crea una nueva ley educativa. Huelga decir que dichos cambios, que no
suelen ir a mejor, no hacen sino perjudicar al sistema y, lo más importante, a
los alumnos.
«La educación prohibida»,
puede abrir infinitos debates, pero, para mí, la principal pregunta es: ¿qué
puedo hacer yo como futura profesora de inglés? Los profesores tenemos que
estar ahí para los alumnos y adaptarnos al medio y a las imposiciones
administrativas del sistema. ¿Que los chavales tienen que estar 6 horas diarias
sentados en sus pupitres? Bien. Pero que sea divertido, dinámico; que aprendan
sin que sepan que están aprendiendo; que se levanten con ganas de ir a la
escuela y que dejen de preguntarse: «¿para qué sirve esto?»
En el enlace podéis acceder a la película completa.
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